人教版五年级语文下册第八单元 手指 PPT课件、

课件PPT猜一猜五个兄弟，住在一起，有血有肉，长短不齐。课件PPT人教版五年级语文下册第八单元22手指(第二课时)阿瓦提县阿依巴格乡中学赵宏林PT1.2 课件PPT学习目标1.默读课文，感受语言的风趣，概括课文主要内容，了解五根手指各有什么作用，了解五根手指的不同特点，了解作者描写手指的方法。2.领悟课文蕴含的道理，感悟人生哲理。课件PPT五根手指的所长、所短体现在哪里呢？这节课让我们再次走进丰子恺的《手指》，去体会五根手指的不同的姿态和性格吧！第二课时课件PPT阅读课文2-5自然段，找出各手指的优缺点手指名称优点缺点大拇指食指中指无名指、小指最肯吃苦形状实在算不上美。身体矮而胖，头大而肥，构造简单工作复杂姿态可不如其他三指窈窕，都是直直落落的强硬的曲线。地位最优，相貌堂堂养尊处优体态秀丽，样子可爱能力薄弱课件PPT每根手指优缺点如此明显，让我们再回到课文中，说说作者描写各手指特点时，运用了那些修辞手法，从句中你体会到了什么？课件PPT吃苦耐劳默默奉献排比拟人水要喷出来，叫他死力抵住；血要流出来，叫他拼命按住；重东西要翻倒去，叫他用劲扳住。大拇指./hh9:课件PPT拿笔的时候，全靠它推动笔杆；遇到危险的事，都要他去试探或冒险；秽物、毒物、烈物，他接触的机会最多；刀伤、烫伤、轧伤、咬伤，他消受的机会最多。工作复杂排比拟人食指BCDE;课件PPT他永远不受外物冲撞，所以曲线优美，处处显示着养尊处优的幸福。拟人中指地位最优相貌堂堂<WX,\'hYZ[[课件PPT舞蹈演员的手指不是常作兰花状吗？这两根手指正是这朵“兰花”中最优美的两瓣。设问强调了舞蹈演员的手指常作兰花状，这兰花状的姿态是优美的，所以无名指和小指则是最优美的。无名指和小指OP0Q课件PPT作者通过描写五根手指的特点，想告诉我们什么道理呢？（用原文回答）手指的全体，同人群的全体一样，五根手指如果能一致团结，成为一个拳头，那就根根有用，根根有力量，不再有什么强弱、美丑之分了。比喻主旨课件PPT各有所长各有所短团结就是力量结构梳理手指课件PPT谢谢大家